สวัสดีนักศึกษาที่น่ารักทุกท่านทั้งภาคปกติและภาคนอกเวลา ที่เรียนวิชา การออกแบบอัตลักษณ์และวิชาออกแบบกราฟิกสำหรับบรรจุภัณฑ์
เปิดเทอมใหม่ ก็ให้นักศึกษาลงทะเบียนและทำกิจกรรมให้เรียบร้อย ตามกำหนดเวลา ผู้ที่ชอบอ้างว่าพึ่งจะลงทะเบียนได้ก็ให้ตามสะสางงานที่อาจารย์มอบหมายไว้ล่วงหน้า อยู่ชั้นปี 3 แล้วคงทราบธรรมเนียมปฏิบัติในการจัดการเรียนการสอนของอาจารย์กันดีแล้ว ดังนี้ กำหนดถึงวันที่ 17 สิงหาคม นี้
1.กรอกข้อมูลและเริ่มทำการบ้าน สร้างบล็อกบันทึก-สรุปการเรียนรู้ในรายวิชานี้ เลือกกลุ่มและงานอื่นๆที่ให้กรอกข้อมูล คลิกทำจากที่นี่
2.ตรวจสอบสิทธิ์ผู้ใช้และรหัสผ่าน สมัครเรียนเข้าสอบในระบบออนไลน์ ที่ clarolinethai.info
3.ทำแบบสอบถามศักยภาพและความพึงพอใจก่อนการเรียน คลิกที่นี่
4.แบ่งกลุ่มทำงานโครงการวิจัยออกแบบพัฒนาบรรจุภัณฑ์ตามที่ได้รับมอบหมาย และภายในวันที่ 16 สิงหาคมนี้ให้นักศึกษาไปสำรวจและเก็บข้อมูลผลิตภัณฑ์สินค้าโอทอปด้านสมุนไพร คนละ 1 ผลิตภัณฑ์ ของผู้ประกอบการที่มาจากจังหวัดชัยนาท อ่างทอง สิงห์บุรี และลพบุรี ส่วนนักศึกษาภาคนอกเวลา ให้เก็บข้อมูลจังหวัดนนทบุรี ปทุมธานี สระบุรีและอยุธยา ที่งานศิลปาชีพ ประทีปไทย ที่ เมืองทองธานี แจ้งวัฒนะ อาคารชาเลนเจอร์ พร้อมจัดซื้อจัดหาสินค้าที่วางจำหน่าย หรือขออนุญาตถ่ายภาพสินค้า ภาพผู้ประกอบการ ที่วิเคราะห์ด้วยการมองเห็น (Visual Analysis) แล้วว่ามีปัญหา มีการละเมิดสิทธิ์ และผู้ประกอบการมีความต้องการแก้ไข การออกแบบพัฒนาด้านกราฟิก ตราสัญลักษณ์ และ รูปลักษณ์บรรจุภัณฑ์ใหม่ ให้ถูกต้องตามกฏหมายลิขสิทธิ์ โดยใช้แบบฟอร์มเก็บข้อมูลที่อาจารย์แชร์ให้ใน Google Drive /มอบสำเนาให้แล้ว โดยให้เป็นโจทย์เรียนและให้สรุปรายงานไปนำเสนอรวมแต่ละกลุ่มแต่ละคน ในวันที่ 18 และ 19 แยกตามรายละเอียดของแต่ละรายวิชา
5.การเรียนทั้งสองวิชาในสัปดาห์ที่ 2 18-19 สิงหาคม มีการสอบวัดความรู้ก่อนเรียน (Pre Test) เวลา 9.00 น.
เว็บบลอกสนับสนุนการเรียนรู้วิชาการออกแบบอัตลักษณ์ : ARTD2307 หลักสูตรวิชาเอกออกแบบนิเทศศิลป์ สาขาวิชาศิลปกรรม คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม กทม. ผู้สอน ผู้ช่วยศาสตราจารย์ประชิด ทิณบุตร : ELearning web blog for support Corporate Identity Design : ARTD2307 course. Visual Communication Design Major. Art Department,Faculty of Humanities and Social Sciences, Bangkok. Instructor : Assistant Professor Prachid Tinnabutr.
แสดงบทความที่มีป้ายกำกับ การออกแบบอัตลักษณ์ แสดงบทความทั้งหมด
แสดงบทความที่มีป้ายกำกับ การออกแบบอัตลักษณ์ แสดงบทความทั้งหมด
วันจันทร์ที่ 10 สิงหาคม พ.ศ. 2558
วันศุกร์ที่ 5 ธันวาคม พ.ศ. 2557
ผลงานนักศึกษาที่เรียนวิชาการออกแบบอัตลักษณ์ : ผลงานส่วนบุคคล
ผลงานนักศึกษาที่เรียนวิชาการออกแบบอัตลักษณ์ : ผลงานส่วนบุคคล
Prachid Tinnabutr : Artd2307-101 Student's Final Design Project exhibition 3/12/2557
URL:http://corporateidentitydesitgn.blogspot.com การนำเสนอผลงานโครงการออกแบบส่วนบุคคลปลายภาคเรียน ภาคเรียนที่ 1/2557 ของนักศึกษาที่เรียนวิชาการออกแบบอัตลักษณ์ กับ ผศ.ประชิด ทิณบุตร สาขาวิชาศิลปกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม กทม.ในหัวข้อการบูรณาการงานวิจัยในชั้นเรียน ตามหัวข้อวิจัยของผู้สอนเรื่องการออกแบบพัฒนาตราสัญลักษณ์และรูปลักษณ์บรรจุภัณฑ์ เพื่อเชื่อมโยงการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม สำหรับผลิตภัณฑ์สุขภาพและความงามของกลุ่มวิสาหกิจชุมชน จังหวัดชัยนาท ปีงบประมาณแผ่นดิน 2558 URL:http://chainatbrand.blogspot.com
Prachid Tinnabutr : Artd2307-101 Student's Final Design Project exhibition 3/12/2557
URL:http://corporateidentitydesitgn.blogspot.com การนำเสนอผลงานโครงการออกแบบส่วนบุคคลปลายภาคเรียน ภาคเรียนที่ 1/2557 ของนักศึกษาที่เรียนวิชาการออกแบบอัตลักษณ์ กับ ผศ.ประชิด ทิณบุตร สาขาวิชาศิลปกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม กทม.ในหัวข้อการบูรณาการงานวิจัยในชั้นเรียน ตามหัวข้อวิจัยของผู้สอนเรื่องการออกแบบพัฒนาตราสัญลักษณ์และรูปลักษณ์บรรจุภัณฑ์ เพื่อเชื่อมโยงการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม สำหรับผลิตภัณฑ์สุขภาพและความงามของกลุ่มวิสาหกิจชุมชน จังหวัดชัยนาท ปีงบประมาณแผ่นดิน 2558 URL:http://chainatbrand.blogspot.com
วันเสาร์ที่ 22 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557
การออกแบบอัตลักษณ์ (Corporate Identity Design)
การออกแบบอัตลักษณ์หรือที่เคยเรียกกันว่าเครื่องหมายหรือสัญลักษณ์ เป็นสื่อแสดงความหมาย เงื่อนไขข้อตกลงต่างๆที่แสดงนัยแห่งความคิดหรือการรับรู้ไว้ในรูปแบบที่เป็นทัศนสัญลักษณ์ ซึ่งอาจจะมีรูปร่างลักษณะต่างกันออกไป ดังพอที่จำแนกได้เป็นหลากหลายลักษณะ และมีคำศัพท์เรียกชื่อเฉพาะที่แตกต่าง ออกไปดังเช่น
1.Symbol หรือสัญลักษณ์ มีลักษณะเป็นเครื่องหมาย ที่ไม่ใช่ตัวอักษรประกอบใช้สำหรับแสดงบอกถึงการรวมกัน เช่น บริษัท องค์กร สถาบัน ซึ่งก่อตั้งขึ้นโดยกฎหมาย
2.Pictograph หรือภาษาภาพ ไม่ใช้ภาษาทางตัวอักษรประกอบแต่ใช้ภาพบอกแทนหรือสื่อความหมายด้วยภาพให้ทราบถึงทิศทาง กิจกรรมหรือแทนสิ่งเฉพาะ เช่น เครื่องหมายบอกทิศทาง การคมนาคมความปลอดภัย
3.Letter Mark หรือเครื่องหมายตัวอักษร มักอยู่ในรูปตัวอักษรที่เกิดจากการย่อเอาตัวอักษรออกมาจากคำเต็ม หรือชื่อเต็มขององค์กร บริษัท สถาบันต่างๆ ออกมาใช้เป็นเครื่องหมายแสดงแทน
4.Logos เป็นชื่อหรือคำเต็มที่เป็นตัวอักษรและอ่านออกเสียงได้ตามหลักไวยากรณ์
1.Symbol หรือสัญลักษณ์ มีลักษณะเป็นเครื่องหมาย ที่ไม่ใช่ตัวอักษรประกอบใช้สำหรับแสดงบอกถึงการรวมกัน เช่น บริษัท องค์กร สถาบัน ซึ่งก่อตั้งขึ้นโดยกฎหมาย
2.Pictograph หรือภาษาภาพ ไม่ใช้ภาษาทางตัวอักษรประกอบแต่ใช้ภาพบอกแทนหรือสื่อความหมายด้วยภาพให้ทราบถึงทิศทาง กิจกรรมหรือแทนสิ่งเฉพาะ เช่น เครื่องหมายบอกทิศทาง การคมนาคมความปลอดภัย
3.Letter Mark หรือเครื่องหมายตัวอักษร มักอยู่ในรูปตัวอักษรที่เกิดจากการย่อเอาตัวอักษรออกมาจากคำเต็ม หรือชื่อเต็มขององค์กร บริษัท สถาบันต่างๆ ออกมาใช้เป็นเครื่องหมายแสดงแทน
4.Logos เป็นชื่อหรือคำเต็มที่เป็นตัวอักษรและอ่านออกเสียงได้ตามหลักไวยากรณ์
5.Combination Marks เป็นการผสมผสานระหว่างภาพและตัวอักษร เข้ามาใช้ร่วมกันและสัมพันธ์กันอย่างเหมาะสม(Constant Space Relationship)
6.Trademarks หรือเครื่องหมายการค้า ซึ่งอาจจะมีได้หลายลักษณะดังที่ได้กล่าวไว้ทั้ง 5 ประการ ขึ้นอยู่กับเจ้าของกิจการต้องการให้เครื่องหมายของตนเองอยู่ในรูปลักษณ์แบบใด ก็เลือกใช้ได้ตามความเหมาะสม
ในเรื่องของการออกแบบสัญลักษณ์ และเครื่องหมายนั้นผู้ออกแบบสามารถสร้างสรรค์รูปลักษณ์ขึ้นได้หลายระดับตามความสามารถของการรับรู้ทางสายตา และระดับสติปัญญาการเรียนรู้ของมนุษย์ ซึ่งผู้ออกแบบสามารถคิดทำให้ปรากฏออกมา และให้ผลต่อความรู้สึกต่อการรับรู้ในความ หมายตั้งแต่รูปธรรม ถึงนามธรรมได้เป็นลำดับขั้นต่างๆ ดังนี้คือ
1.ขั้นใช้ภาพของจริง(Exact Picture)เป็นการใช้ภาพเสมือนจริง เช่น ภาพถ่าย (Photograph)
2.ขั้นผันแปรภาพ(Altered Picture)ด้วยเทคนิคสร้างสรรค์ภาพแบบต่างๆในแนวของภาพ ประกอบ(Illustration)
3.ขั้นใช้รูปร่างง่ายๆ(Simplified Picture) เรียกว่า“GLYPH”เช่น การใช้ภาพลายเส้น เป็นต้น
4.ขั้นใช้คำอ่านออกเสียง (Phonic Name) โดยใช้ตัวอักษรผสมกันเป็นคำตามหลักไวยากรณ์ภาษาหรือที่เรียกว่า“Logo”ขั้นใช้ตัวอักษร(Letters Only)หรือที่เรียกว่า “Letter Mark”เป็นการใช้ตัวพยัญชนะในภาษาเพียงเท่านั้น
5.สัญลักษณ์แบบนามธรรม(Abstract)เป็นขั้นตอนของการใช้สัญลักษณ์ที่สร้างขึ้นมาแทนความหมายเฉพาะอย่าง ที่ผู้รับรู้จะต้องผ่านการเรียนรู้มาแล้วระดับหนึ่ง(Must be learned)
6.Trademarks หรือเครื่องหมายการค้า ซึ่งอาจจะมีได้หลายลักษณะดังที่ได้กล่าวไว้ทั้ง 5 ประการ ขึ้นอยู่กับเจ้าของกิจการต้องการให้เครื่องหมายของตนเองอยู่ในรูปลักษณ์แบบใด ก็เลือกใช้ได้ตามความเหมาะสม
ในเรื่องของการออกแบบสัญลักษณ์ และเครื่องหมายนั้นผู้ออกแบบสามารถสร้างสรรค์รูปลักษณ์ขึ้นได้หลายระดับตามความสามารถของการรับรู้ทางสายตา และระดับสติปัญญาการเรียนรู้ของมนุษย์ ซึ่งผู้ออกแบบสามารถคิดทำให้ปรากฏออกมา และให้ผลต่อความรู้สึกต่อการรับรู้ในความ หมายตั้งแต่รูปธรรม ถึงนามธรรมได้เป็นลำดับขั้นต่างๆ ดังนี้คือ
1.ขั้นใช้ภาพของจริง(Exact Picture)เป็นการใช้ภาพเสมือนจริง เช่น ภาพถ่าย (Photograph)
2.ขั้นผันแปรภาพ(Altered Picture)ด้วยเทคนิคสร้างสรรค์ภาพแบบต่างๆในแนวของภาพ ประกอบ(Illustration)
3.ขั้นใช้รูปร่างง่ายๆ(Simplified Picture) เรียกว่า“GLYPH”เช่น การใช้ภาพลายเส้น เป็นต้น
4.ขั้นใช้คำอ่านออกเสียง (Phonic Name) โดยใช้ตัวอักษรผสมกันเป็นคำตามหลักไวยากรณ์ภาษาหรือที่เรียกว่า“Logo”ขั้นใช้ตัวอักษร(Letters Only)หรือที่เรียกว่า “Letter Mark”เป็นการใช้ตัวพยัญชนะในภาษาเพียงเท่านั้น
5.สัญลักษณ์แบบนามธรรม(Abstract)เป็นขั้นตอนของการใช้สัญลักษณ์ที่สร้างขึ้นมาแทนความหมายเฉพาะอย่าง ที่ผู้รับรู้จะต้องผ่านการเรียนรู้มาแล้วระดับหนึ่ง(Must be learned)
วันพฤหัสบดีที่ 2 ตุลาคม พ.ศ. 2557
สื่อการสอนและตัวอย่างกรณีศึกษาการนำเสนอผลงานในรายวิชาออกแบบอัตลักษณ์ : คู่มือการใช้กราฟิกเอกลักษณ์มาตรฐาน มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม
คู่มือการใช้กราฟิกเอกลักษณ์มาตรฐาน มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม สื่อการสอนออนไลน์และตัวอย่างกรณีศึกษาในรายวิชาการออกแบบอัตลักษณ์และการนำเสนอผลงานในขั้นตอน สรุปผล ( ส.3) เป็นผลงานวิจัย-ออกแบบสร้างสรรค์ของอาจารย์ผู้สอน ผศ.ประชิด ทิณบุตร โดยสรุปเป็นคู่มือการใช้กราฟิกเอกลักษณ์มาตรฐาน ของมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม จำนวน 36 หน้า สื่อแสดงให้เห็นข้อกำหนดมาตรฐานและตัวอย่างแนวทางการนำไปใช้งานอย่างถูกต้องเหมาะสม
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)




